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摘要:
英语学习者的交际能力主要体现在四大活动之中:听,说,读,写.其中,听力对于我国大多教的英语学习者来说是最困难的一项技能.有研究机构通过统计得出以下这组数据:在一个人与他人的交流过程中,听说读写的比例分配如下:10%左右的时间用于写,15%的时间用于读,30%的时间用于说,剩下的45%则用来听.可以看出,听和说是与别人打交道的基础.这就是为什么我们近年来一直在倡导大学英语教学改革并在《大学英语课程教学要求》提出“培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力……”的原因.@@“播客”来源于英文“Podcast”,是苹果公司的iPod和Broadcast的一个合成新词.它指的是一种向互联网发布音、视频等媒体文件的方法,用户通过订阅RSS自动接收文件,并将媒体文件转到便携终端如iPod、手机等媒体播放器上收听、收看.
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文献信息
篇名 浅谈英语学习者如何利用播客提高听力技能
来源期刊 金色年华(下) 学科 教育
关键词 播客 听力技能 移动通信技术 学习动机
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 158
页数 分类号 G633.41
字数 2209字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘占辉 河北体育学院外语系 16 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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播客
听力技能
移动通信技术
学习动机
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