浅析如何让小学语文课堂教学效果最优化

• 作者: 王金娜
• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 教学效果 最优化
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 75-75,74
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

摘要

让每一节语文教学的效果最优化，可以说是每一位语文教师一生孜孜不倦的追求和梦想。课堂教学效果最优化，它一般会涉及教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教育心理等方面的内容。如果教师在这几个方面尺度把握得比较好，那么小学语文课堂教学效果最优化，将会对全面提高教学效率，提升学生综合素质，具有十分重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金娜		4	0	0.0	0.0