新课标下数学课的探究学习更需“导”

• 作者: 曹运全
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 《数学课程标准》 “导” 探究学习 新课标 数学学习活动 探索学习 学习数学 合作交流
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 智育广角
• 页码范围: 40-40
• 分类号: G623.5
• 字数: 1780字
• 语种: 中文

摘要

《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，自己探索与合作交流是学生学习数学的重要方式．”如何进行探索学习，教师的“导”非常关键．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹运全		2	0	0.0	0.0