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摘要:
我国大多数示范性高职院校都办有学报,其中多数是内刊,由于办刊中存在起步晚、办刊经验不足等问题,导致有些学报发展没有与示范校建设同步.针对其发展进行重新定位,即服务于示范性高职院校的建设,把学报办成内容新颖、独特,并能体现示范性高职院校建设的办学特色,以独特的风格和质量取胜的“示范性”学报.为此,学报在发展策略上应侧重于提高编审素质、培育作者群、建特色栏目、借助网络宣传学报,从而走出一条创新之路.
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文献信息
篇名 浅议示范性高职院校内刊学报的办刊定位及发展策略
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 学报 内刊 高职 问题 定位 策略
年,卷(期) 2011,(28) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 263
页数 分类号 G718.5
字数 2159字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王立哲 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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学报
内刊
高职
问题
定位
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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