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摘要:
听、说、读、写是英语语学习的四项重要而基本的技能。在这四项能力中,"写"位于最末,但并不表示"写"最不重要,这是一项综合语言能力的训练,也往往是学生感到力不从心的一项。如何提高英语写作水平也是困扰很多中学生的问题。
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仿写
初中学生
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语写作之我见
来源期刊 湘潮:理论版 学科 教育
关键词 母语 兴趣 词汇 关联词 习惯
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号 G633.41
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1 张海涛 1 0 0.0 0.0
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
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