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摘要:
本文分析了在专业课程实际教学过程中出现的一些评价问题,提出采用实际项目作为授课线索,以项目中的问题分析和解决带动学习的教学方法以及对实施过程中如何对学生的学习情况进行了评价展开探讨。基于工作导向的软件技术专业实践教学的探索与实践,主要从完善实践教学评价体系、锻炼学生的动手能力和培养学生自主创新能力等方面着手,取得了显著的效果。
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文献信息
篇名 基于工作导向的软件技术专业实践教学的探索与实践
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 工作导向 工程实践 实践教学 评价体系
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 167-168
页数 分类号 TP31
字数 2034字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.11.092
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作者信息
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1 王涛 21 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作导向
工程实践
实践教学
评价体系
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
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