浅谈历史教学中语言艺术的运用

• 作者: 刘卫平
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 语言艺术 历史教学 苏霍姆林斯基 脑力劳动 教学活动 传授知识 教学质量 运用语言
• 年，卷（期）: wldh_2011,（8）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

著名的教育家苏霍姆林斯基曾经说过这样一句话：“教师在语言上的修养在极大程度上决定了学生在课堂上脑力劳动的效率。”事实上也的确如此。语言是教师进行教学活动，向学生传授知识和技能的一个最基本的手段，教师能否恰当地运用语言的艺术往往决定了整个教学质量。有很多教师就是因为过不了语言关，不懂得语言艺术的运用，从而使得自己的教学工作事倍功半。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘卫平		6	4	1.0	1.0