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摘要:
德育是学校教育的首要任务,而班主任作为学校德育的具体实施者,是学校德育的最基本力量,必须要配合学校德育计划和政教工作计划开展工作。班主任必须要坚持平等、理解、博爱的教育重要手段和班主任的勤、实、细工作具体法则有效结合,需要实实在在的工作法则来支撑各项学校工作的顺利开展。
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文献信息
篇名 班主任教育手段和工作法则的有效结合
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 平等 理解 博爱
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教育之道
研究方向 页码范围 1-2
页数 分类号 G451.6
字数 3243字 语种 中文
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1 陆丽芳 1 0 0.0 0.0
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博爱
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