基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育审计,特别是大学内部审计,是教育系统单位内部一项重要的管理行为,具有对各项经济活动的监督、评价职能,对单位防范风险、提高效益、增加价值、加强经济管理、实现事业目标发挥着重要作用。然而,经过多年的发展,大学内部审计还存在一些问题,特别是独立性问题,影响内部审计职能的发挥。那么,大学内部审计在理论上由谁来领导最好,
推荐文章
浅议企业内部审计的独立性
内部审计
独立性
受托经济责任
内部审计职业化
审计需要保持独立性
审计
独立性
论内部审计的独立性
内部审计
独立性
意义
强化措施
论加强内部审计
内部审计
审计风险
防范
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 内部审计由谁来领导——基于大学内部审计独立性的视角
来源期刊 中国审计 学科 经济
关键词 内部审计独立性 大学 领导 内部审计职能 单位内部 教育审计 管理行为 教育系统
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 广角
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 F270
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
内部审计独立性
大学
领导
内部审计职能
单位内部
教育审计
管理行为
教育系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国审计
半月刊
1002-5049
11-1241/F
大16开
北京市丰台区右安门外玉林里25号楼
82-283
1983
chi
出版文献量(篇)
18125
总下载数(次)
30
总被引数(次)
11758
论文1v1指导