浅析新课程理念下思想政治课教学技巧

• 作者: 常娥
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教学 技巧 课前自主学习 课堂合作探究 课后体验践行效果
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 课改探微
• 页码范围: 35-36
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文

摘要

提高思想政治课堂教学效果要注重技巧的运用。课前要求学生自主学习,课堂上要鼓励学生合作探究,课后要求学生体验践行,从而主动有效的学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常娥		2	0	0.0	0.0