作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文分析了建筑类高职院校出现的教学过程与职场要求的差异,提出了缩小这些差异的措施,对帮助建筑类高职院校理清办学思路、明确教学改革方向具有一定的参考价值.
推荐文章
浅谈高职院校力学课程教学改革
高职院校
力学课程
教学改革
高职院校《建筑材料》课程教学改革研究
高职院校
《建筑材料》
课程教学改革
建筑类高职建筑产业现代化教学改革探索
建筑产业现代化
BIM技术
校企合作
教学改革
高职院校化学教学改革探究
化学
教育模式
教学改革
职业教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈建筑类高职院校的教学改革
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 复合型人才 应用性项目 情景性教学
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 职业技术研究
研究方向 页码范围 188
页数 分类号 G420
字数 2445字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.23.158
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘胜 7 18 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (13)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
复合型人才
应用性项目
情景性教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导