浅谈语文课堂学生交流的有效性

• 作者: 吴丽娟
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 学生交流 有效性
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教学探索
• 页码范围: 283
• 分类号: G623.5
• 字数: 2162字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.03.216

摘要

交流是课堂教学必不可少的教学手段,如何增强课堂交流的有效性,是我们值得关注的问题.本文浅谈了语文课堂学生交流的有效性.