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摘要:
目的 开展社区护士师资培训,为后期社区护士培训提供参考.方法 通过文献查阅、专家咨询制定培训大纲;试卷考核、问卷调查、访谈法进行效果评价.结果 培训大纲的培训方式、培训内容及要求、组织管理、培训教材、培训效果总体满意度等43人综合评分分值>90分,满意率100%;培训前摸底考试成绩>70分7人(16.28%),培训后结业考试成绩>70分37人(86.05%),理论水平明显提高;对教师的理论水平、实践经验、授课形式、授课态度、语言、表达技巧、教学效果、互动等综合评价37人评分>90分,优秀率86.05%,6人评分为80~90分,良好率13.95%.结论 培训大纲科学性、可操作性强,培训总体满意度、教师满意度评分较高.
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文献信息
篇名 社区护士师资培训方法研究
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 社区护士 师资培训 教师满意度
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 65-67
页数 分类号 R47|G424.1
字数 3230字 语种 中文
DOI 10.3870/hlxzz.2011.24.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜雪平 首都医科大学附属复兴医院月坛社区卫生服务中心 117 1394 20.0 31.0
2 王永利 首都医科大学附属复兴医院月坛社区卫生服务中心 25 422 11.0 20.0
3 苏秀玉 首都医科大学附属复兴医院月坛社区卫生服务中心 8 159 5.0 8.0
4 杨玲 首都医科大学附属复兴医院月坛社区卫生服务中心 18 96 5.0 9.0
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研究主题发展历程
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社区护士
师资培训
教师满意度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
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21215
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35
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