在情感教育中提升中职语文教育的思想价值——《我的母亲》课堂教学后的思考

• 作者: 邱艳梅
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文 情感教育 思想价值
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 67-67
• 分类号: G633.33
• 字数: 2606字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2011.10.057

摘要

随着中职职业技能的强化,在职业教育中重科技专业知识的传授与专业技能的训练、轻文化基础课程的现象越来越普遍。针对这种状况,笔者对所从事的中职语文教育的实用性进行了思考。从《我的母亲》课堂教学入手,分析了中职学生思想偏差的现状,阐述了中职语文教育如何在转变学生思想上发挥作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱艳梅	江苏赣州卫生学校组织宣传部	1	4	1.0	1.0