作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从教学方法和教学内容两个方面探析了如何有效地进行<计算机网络基础>课程的教学.中职学生通过本课程的学习,能了解计算机网络的相关知识,掌握基本计算机网络技术,具备一定的网络管理、维护、配置等综合应用能力.
推荐文章
提高中职计算机网络课程的教学质量之我见
中职学校
计算机网络
教学质量
问题
对策
中职《计算机网络》课程教学探讨
中职
《计算机网络》课程教学
问题
对策
计算机网络课程建设和教学探讨
计算机网络
教学改革
课程建设
中职学校计算机网络教学管理改革初探
网络课程
教学改革
行动导向
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职《计算机网络基础》课程教学探析
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 计算机网络 课程 教学
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 12-13
页数 分类号 G712
字数 3190字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机网络
课程
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
54361
论文1v1指导