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摘要:
有人说,语文课程是一个情感的世界,是一个诗意的世界,是一个丰富的生命的世界.而新课程背景下的语文课堂,就是引导学生用自己的全身心感悟语文,通过语文学习获得生命的感悟与表达,感受生命的涌动和生长.那么,怎样才能实现语文课堂生命的回归呢?下面就来谈谈我的几点做法.
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病中语文课堂
创设情境
提问的艺术
让语文课堂焕发生命的活力
语文教育
情感教育
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关键词云
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文献信息
篇名 也谈实现语文课堂生命的回归
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
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年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 语文墙
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 蒋桂兰 1 0 0.0 0.0
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学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
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