如何通过小学语文课堂渗透德育教育

• 作者: 王海燕
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 语文墙
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程理念的重要性与日俱增,语文教学课堂中不仅要教授学生语言文化知识,同时培养学生良好的道德修养也是新课标赋予我们教育者的使命. 一、小学语文课堂渗透德育教育中存在的问题首先,小学语文教学渗透德育的内容选择存在随意性,脱离社会现实.在小学语文课堂教学中渗透德育得天独厚,有其优越性.因为文以载道.人选教材中的画面和文本,本身就蕴含着丰富的德育因素,闪耀着沁人心脾的育人光芒.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海燕		5	3	1.0	1.0