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用好信息技术 提高语文教学质量
用好信息技术 提高语文教学质量
作者:
王亚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教学
信息技术
教学质量
教学资源库
学科整合
网络资源
知识平台
学科特色
摘要:
信息技术与语文学科整合的基本要求是语文教师要把信息技术作为工具,花大力气去研究面向语文学科的工具型软件和网络资源,包括带有语文学科特色的知识平台和多媒体教学资源库,使之最高效地为语文教学服务。换句话说,语文教师的主要任务是用信息技术去为提高语文教学质量服务。
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文献信息
篇名
用好信息技术 提高语文教学质量
来源期刊
中国信息技术教育
学科
工学
关键词
语文教学
信息技术
教学质量
教学资源库
学科整合
网络资源
知识平台
学科特色
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
课程整合
研究方向
页码范围
92-92
页数
分类号
TP3
字数
2068字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2117.2011.12.081
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王亚
9
5
1.0
2.0
传播情况
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研究来源
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期刊影响力
中国信息技术教育
主办单位:
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-2117
CN:
11-5678/TP
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-676
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
总被引数(次)
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