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摘要:
在教学中.我们会发现小学生的学习成绩与学习兴趣有直接关系。对数学感兴趣的学生.学习积极,乐于学习,认为数学是一门有趣的学科。相反。对数学没有兴趣的学生,学起来感到困难.有厌烦心理,学习成绩落后。由此看出.兴趣是学生学习的动力.是学习的起点。教师要把培养学生的学习兴趣作为课堂教学的重要内容。我在小学数学教学实践中一直在探索这一问题。
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文献信息
篇名 小学数学兴趣教学浅谈
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 小学数学 兴趣教学 学习兴趣 学习成绩 小学生 课堂教学 教学实践 学科
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 23-23
页数 分类号 G623.5
字数 2289字 语种 中文
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兴趣教学
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