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摘要:
创新型学生的能力培养是现代大学肩负的历史责任,也是实现国家发展目标必不可少的环节。鉴于此,文章以如何培养能力型学生为线索,研究课程创意设计与教法,通过系列问题探讨,提出了一些可供参考的建议。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 能力型学生培养的课程创意设计与教法探讨(上)
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 能力型 课程创意设计 教法
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李敏 上海大学数码艺术学院 46 185 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
能力型
课程创意设计
教法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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37376
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