幼儿园音乐教学评价的有效措施

• 作者: 杨文峰
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿音乐 教学评价 有效措施
• 年，卷（期）: 2011,（34）
• 所属期刊栏目: 课改聚焦
• 页码范围: 60-60
• 分类号: G420
• 字数: 1432字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.34.053

摘要

对幼儿的音乐教育进行评价，可以直观地反映出幼儿在学习音乐过程中的进步，能够更好地发现幼儿在音乐方面的潜能，使教师可以针对个体进行进一步的培养。基于此，本文主要对幼儿音乐教学评价的有效措施进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨文峰	江苏省淮安市清河区机关幼儿园	3	2	1.0	1.0