浅析小组合作学习在初中英语教学中的应用

• 作者: 申娜
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 英语教学 应府 评价
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 14-14
• 分类号: G623.5
• 字数: 2095字
• 语种: 中文

摘要

《英语课程标准》要求“鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合语言技能”。开展英语合作学习是实践新课程标准的重要途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申娜		2	43	1.0	2.0