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摘要:
小学低年级看图写话是作文起步阶段的训练,是培养儿童认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。然而.这项基本功不是一朝一夕所能练就的,也不是一两堂课就能形成的。它的形成要有一定的过程,要靠长期地积累。要求教师在课堂内外都要对学生进行有效性指导,为学生创造各种各样的途径,帮他们入门,本文就此谈谈自己的一些做法。
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内容分析
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文献信息
篇名 让孩子快快乐乐学写话
来源期刊 都市家教:上半月 学科 教育
关键词 看图写话 孩子 低年级
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 281-281
页数 分类号 G623.24
字数 语种 中文
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1 赵晓利 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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看图写话
孩子
低年级
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
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