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充分发挥测试在西北民族大学预科英语交际教学中的作用
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摘要：
本文从理论和教学实践两方面对中国现行的预科大学英语测试实践进行了尝试性的分析.文章首先回顾了语言测试和教学的关系,然后对现行预科大学英语测试存在的问题及其对教学产生的影响进行阐述,最后作者对如何使预科大学英语测试达到交际教材要求所规定的培养目标作了详细的分析.
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