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摘要:
近几年,由于扩大招生规模,生源质量下降,高师音乐专业的课程设置也没有突出“师范性”,所以,造成高师音乐专业毕业生进入中小学以后,不能很好地驾驭课堂教学,指导课外活动。高师音乐教育应把培养高素质、复合型师资人才作为首要任务。为此,应该采取一些合理的、符合实际的改进措施。
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问题
对策
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素质教育
高师音乐
改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析高师音乐教育现状
来源期刊 都市家教:上半月 学科 教育
关键词 生源质量 教学目的 师范性
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 管理创新
研究方向 页码范围 126-126
页数 分类号 G52
字数 语种 中文
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1 陈富敏 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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生源质量
教学目的
师范性
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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