作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前统计教学多数仍采用以知识为导向的传统的教学模式,这种模式束缚了学生的实践能力,不利于调动学习积极性,提高学生的动手能力,解决实际问题的能力,因此运用项目教学法无疑是一种适合的方法.本文以<统计学>教学为例,说明项目教学法的运用.
推荐文章
项目教学法在高职Visual FoxPro教学中的应用
项目教学法
高职院校
就业导向
岗位需求
计算机专业
Visual FoxPro
项目教学法在高职护理学基础教学中的应用
项目教学法
护理学基础
护理教学
项目教学法在高职助产专业《助产技术》教学中的应用
助产专业
项目教学法
助产技术
实践教学
项目教学法在高职护理学基础教学中的应用
项目教学法
护理学基础
护理教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 项目教学法在高职统计教学中的运用
来源期刊 中国电子商务 学科 教育
关键词 项目教学法 统计 运用
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育与科技
研究方向 页码范围 156-156
页数 分类号 G427
字数 2400字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4067.2011.06.139
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春 武汉铁路职业技术学院运管系 14 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (12)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
统计
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
总下载数(次)
60
总被引数(次)
17030
论文1v1指导