试论现代学校教育管理

• 作者: 和跃 韩震
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 教育管理 管理职能 以人为本
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 134
• 分类号: G511
• 字数: 1881字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.16.093

摘要

社会主义市场经济的建立和发展,以及知识经济时代对人的个性和全面发展普遍受到尊重,对我国教育体制改革提出了新的要求和可能,政府对教育的管理职能必须作相应的转化,即由适应计划经济的教育管理职能转化为适应市场经济发展的教育管理职能.那么,对现代学校管理制度提出以“政校分离、产权清晰、利益共享、学校自治”为核心;“以人为本”的教育管理理念.笔者通过教育管理对比,突出体现“以人为本”教育管理理念在当今教育管理重要作用、如何实施及其对人的培养和发展,从而加强和强调教育管理及重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩震		17	49	3.0	6.0
2	和跃		28	33	4.0	5.0