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人们常常有这样的体验:在宽松愉快的环境里,往往心情舒畅、思维活跃,容易突发奇想,有利于个性的发挥.下面我谈谈自己在美术课堂教学实践中的一些做法和体会.
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篇名 浅谈初中美术愉快教学
来源期刊 中小学教育 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教研探索
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
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