综合性大学声乐表演多元化教学模式探析

• 作者: 孙会玲
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 声乐表演 多元化
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 160-161
• 分类号: G642.0
• 字数: 2471字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.10.119

摘要

教学模式既是一定的教学活动的理论体系,也是一种教学方法。在科学技术高度发展的新时期,高等教育必须培养高素质、综合性的人才,以主动适应社会发展的需求,而教学模式的多元化成为现代教学的发展趋势,综合性大学的声乐表演同样需要接受时代的挑战。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙会玲	浙江省温州大学音乐学院	1	1	1.0	1.0