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摘要:
儒家学者对西周礼仪研究、整理,形成传世的<周礼>、<礼记>、<仪礼>.从"三礼"中探究西周礼仪教育成功的因素,其礼仪教育目标明确,内容丰富,设置合理,对后世影响深远.时至今日,仍值得我们借鉴与学习.
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文献信息
篇名 三礼中凸现的西周礼仪教育内容及其对现代教育的启示
来源期刊 世纪桥 学科 历史
关键词 三礼 西周 礼仪教育 启示
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 文史研究
研究方向 页码范围 27-28
页数 分类号 K2
字数 3782字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2011.01.014
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1 罗晓林 24 39 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
三礼
西周
礼仪教育
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
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13453
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