计算机应用专业“项目导向、课岗一体”课程体系构建

• 作者: 张士忠 薛雯
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业教育 计算机应用专业 课程体系构建 项目导向 课岗一体
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 专题·专论
• 页码范围: 28-32
• 分类号: G652.0
• 字数: 2843字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2011.06.024

摘要

德国先进的职业教育理念——行动导向教学法,是目前职业院校进行教学实践改革中行之有效的方法之一。本文就中职计算机应用专业针对＂办公自动化系统应用＂、＂计算机及网络硬件安装与维护＂、＂计算机网络组建与设备调试＂、＂Web站点建立与维护＂四大岗位群,如何构建体现这一理念的＂项目导向、课岗一体＂课程体系进行了初步探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛雯	齐齐哈尔市职业教育中心学校	8	6	1.0	2.0
2	张士忠	齐齐哈尔市职业教育中心学校	6	1	1.0	1.0