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摘要:
表达能力是当今人才必备的素质之一,而理科学生表达能力普遍较差,特别是表达物理实验的能力:难以用简练的物理语言来描述一个物理概念、一条物理规律、一个物理情景,或是分析一个物理现象。文章就物理实验表达遇到的问题以及如何提高物理实验表达能力方面提出了在物理实验教学中应抓好的几个环节。
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文献信息
篇名 物理实验教学中如何加强表达能力的培养
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 物理实验教学 表达能力 培养
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G633.7
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1 陈方旭 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验教学
表达能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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