普通专科院校《计算机文化基础》教学改革浅析

• 作者: 卢亮
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 教学改革 分组教学 教学资源建设 考核方式改革
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 184-185
• 分类号: TP3-4
• 字数: 3270字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.03.093

摘要

本文从学生特点、教学内容、教学模式等方面分析了当前计算机文化基础教学过程中的不足,针对不足之处分别提出了对学生分组分专业进行讲授、加强教学资源建设及改革考核制度等方案,探讨了适应普通专科院校计算机文化基础教学的改革思路.