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摘要:
《Windows网络操作系统》作为高职学院计算机专业学生的一门重要的专业基础课程,已经成为本专业学生步入网络工程领域的一门不可或缺的课程.结合基于行动导向的教学法,研究探讨了Windows网络操作系统的教学方法.
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问题
对策
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任务驱动
Linux
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于行动导向的Windows网络操作系统教学研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 行动导向 能力本位 Windows 网络操作系统
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 172-173
页数 分类号 G426
字数 2110字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高源 武汉职业技术学院计算机学院 21 30 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向
能力本位
Windows
网络操作系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导