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摘要:
县级职业教育,特别是西部贫困地区的职业教育,"招生难、巩固难、就业准"的问题依然严峻."三难"存在的原因:一是认识问题;二是评价机制问题;三是老师队伍问题.如何解决?当然要靠职业教育管理层的领导,教育主管部门把好领导关、老师关,还要靠学校强化管理,提高学生技能,拓宽就业渠道.
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内容分析
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文献信息
篇名 对县级职业教育目前状况的思考
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 职教 问题 思考
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 职教
研究方向 页码范围 76-77
页数 分类号 G71
字数 2506字 语种 中文
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