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摘要:
目的 了解海南省高校教师疲劳现状及其影响因素.方法 采用多阶段抽样的方法,随机抽取海南省高校教师330人,采用FS-14量表对其疲劳状况进行测量,用t检验、方差分析、相关分析、多重线性回归进行分析.结果 各项疲劳得分在性别、职称、学历项差异均无统计学意义(P>0.05);海南医学院教师疲劳总分高于海南师范大学和海南大学,差异有统计学意义(P<0.01);周工作时间>48 h的教师各项疲劳得分均高于周工作时间≤48 h者,差异有统计学意义(P<0.05).多重线性回归结果 显示影响教师疲劳的因素主要有身体健康状况、情绪衰竭、少成就感和周工作时间.身体健康状况越差,情绪衰竭越严重,成就感越少,周平均工作时间越长,则越容易疲劳.结论 海南省高校教师存在不同程度的疲劳,身体健康状况差、情绪衰竭、工作缺少成就感和周工作时间长是其主要影响因素.
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文献信息
篇名 海南省高校教师疲劳现状及影响因素调查
来源期刊 广东医学 学科 医学
关键词 高校教师 疲劳 影响因素
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 1479-1480
页数 分类号 R195
字数 2308字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9448.2011.11.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王基鸿 海南医学院公共卫生学院 26 146 7.0 11.0
2 刘玉梅 海南医学院公共卫生学院 44 296 8.0 16.0
3 王小丹 海南医学院公共卫生学院 112 768 13.0 22.0
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