物理探究学习探微

• 作者: 徐增河
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 物理 学习 教学
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 56
• 分类号: G633.7
• 字数: 2022字
• 语种: 中文

摘要

“学会学习,学会生存”是21世纪人才培养的主题.物理教育是人才培养的主战场之一,物理教学则是人才培养的重要前沿阵地.物理教学中的“探究学习”模式不仅重视传授知识,更强调教授学习的方法,培养学生自我汲取知识的能力.这种模式有利于学生学会学习,形成有个性的创新能力,提升学生的生存能力.那么,怎样才能在物理教学中发挥其优势呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐增河		2	0	0.0	0.0