用好语言上好数学课

• 作者: 符玉孔
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 感悟 数学语言 阅读
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 学习研究
• 页码范围: 245
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

数学阅读需要较强的逻辑思维能力,在教学中要重视学生动手操作、动脑理解、动口表达有机地结合起来,才能促进感知有效地转化为内部的智力活动,达到深化理解知识的目的.