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摘要:
介绍了数字农业技术的概念及课程内涵;针对目前VLEs设计存在问题,阐述了<数字农业技术基础>课程VLEs的构架体系.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于VLEs的《数字农业技术基础》课程研究
来源期刊 安徽农业科学 学科 教育
关键词 VLEs 数字农业技术 构建主义 子课程
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 2502-2503,2506
页数 分类号 G64
字数 3417字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2011.04.217
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李太浩 吉林农业大学信息化教学与管理中心 31 108 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
VLEs
数字农业技术
构建主义
子课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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