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摘要:
根据程序设计类课程的教学目标,探讨了在程序设计类课程中,如何让学生切实掌握程序设计的方法,培养学生的多种能力。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以能力培养为目标的程序设计类课程的教学研究
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 程序设计 编程能力 创新能力 合作能力 教学目标
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 45-46
页数 分类号 TP311
字数 3386字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.07.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱莉娟 新乡学院计算机与信息工程学院 8 34 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
程序设计
编程能力
创新能力
合作能力
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
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