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摘要:
【正】《小学语文课程标准》指出:学生是语文学习的真正主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,创设良好的学习情境,尊重学生,鼓励学生去选择自己喜欢的学习方式。由此可见,在课程实施方面,改革学生才是教学改革的重心。因此,我改变了教学方式,主张学生自主学习,让语文课堂焕发生命的活力,使课堂教学真正成为学生自主活动和探索的天地。
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文献信息
篇名 让语文课堂真正“动”起来
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 小学语文课程 自主学习 自主活动 教学改革 学习方式 课堂教学 自悟 描写方法 九华镇 情感共鸣
年,卷(期) shjy_2011,(8X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 马枫梅 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文课程
自主学习
自主活动
教学改革
学习方式
课堂教学
自悟
描写方法
九华镇
情感共鸣
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
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