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摘要:
计算机基础课已经成为大学生的必修课程,但对于初学的学生,由于薄弱的知识基础和实践动手能力,使大多数学生很难完全掌握。为了能够让学生更好地掌握其相关知识,我们提出了兴趣教学模式。
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文献信息
篇名 兴趣教学模式在高校计算机公共课中的运用
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 计算机基础课 兴趣教学模式
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 35-36
页数 分类号 TP3-4
字数 2252字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.09.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟梁 湘南学院计算机系 5 3 1.0 1.0
2 李盛欣 湘南学院计算机系 21 25 3.0 4.0
3 谢桂芳 湘南学院计算机系 26 112 6.0 9.0
4 刘平 湘南学院计算机系 14 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (11)
共引文献  (29)
参考文献  (4)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机基础课
兴趣教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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