马克思关于人的自由而全面发展理论对当代大学生政治观教育的启示

• 作者: 冯蕾 李敏
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 人的自由而全面发展 政治观 大学生
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 46-47
• 分类号: G64
• 字数: 3578字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2011.03.021

摘要

社会发展的历程是人类追求自由并实现自身和社会全面发展的过程,"人的自由而全面发展"是马克思所追求的最高价值目标,本文通过对"人"、"自由发展"、"全面发展"的解析,从教育理念、方式、内容、环境各方面探讨了对大学生政治观教育的启示,并结合时代特征,提出进一步加强和改进思想政治教育工作,促进大学生自由而全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏	西华师范大学马克思主义学院	82	303	8.0	14.0
2	冯蕾	西华师范大学马克思主义学院	24	44	4.0	6.0