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摘要:
目的 探讨通过开办社区方向护理大专弥补社区护理人才匮乏的现状.方法 对陕西省在职培训社区护士进行现状和知识需求调研,以自愿报名的形式组成社区方向护理大专班,实施调研论证后的社区课程体系和教学模式,观察培养效果.结果 社区方向护理大专学生和普通大专班学生在公共考试课成绩存在明显差异,自我沟通能力、适应能力、创新能力评价也存在差异,学生深受在校教师、社区卫生服务站好评.结论 社区方向护理大专是有效的培养社区护士的途径.
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文献信息
篇名 社区方向护理大专人才培养的研究
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 医学
关键词 社区护理 课程体系 教学模式 大专
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 管理·教育
研究方向 页码范围 1443-1444
页数 分类号 R192
字数 2313字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2011.12.033
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研究主题发展历程
节点文献
社区护理
课程体系
教学模式
大专
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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