基于学生“内需”的《思想道德修养与法律基础》课的教学反思

• 作者: 龙银
• 来源期刊: 改革与开放
• 学科: 教育
• 关键词: 学生“内需” 思想道德修养与法律基础 教学反思
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 教育论丛
• 页码范围: 182
• 分类号: G41
• 字数: 1908字
• 语种: 中文

摘要

本文主要基于学生“内需”的角度,探究《思想道德修养与法律基础》课程的教学现状,多途径了解学生“内需”,创新《思想道德修养与法律基础》课程的教学内容和教学方法,以期收到更好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙银	湖南铁道职业技术学院电气工程系	12	7	1.0	2.0