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摘要:
目的 探讨高职院校网络成瘾学生焦虑、抑郁与社会支持状况,为高职院校学生网络成瘾的早期干预提供理论依据.方法 使用学生上网及相关因素调查表、网络成瘾测评量表、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、社会支持评定量表(SSRS)对两所高职院校一、二年级共775人进行调查.结果 高职院校学生网络成瘾发生率为9.16%;网络成瘾学生中焦虑状况异常者占74.65%,非网络成瘾组学生中焦虑状况异常者占26.06%,网络成瘾学生抑郁水平高于非网络成瘾学生(P<0.01),网络成瘾组学生焦虑水平高于非网络成瘾组学生(P<0.01);网络成瘾学生社会支持总分及客观支持、主观支持、支持利用度均低于非网络成瘾学生(P<0.01),网络成瘾组学生所获得的社会支持低于非成瘾组学生.结论 网络成瘾学生焦虑、抑郁水平较高,社会支持水平较低.
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文献信息
篇名 高职院校网络成瘾学生焦虑抑郁与社会支持状况的调查分析
来源期刊 西部医学 学科 医学
关键词 高职学生 网络成瘾 焦虑 抑郁 社会支持
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 1824-1826
页数 分类号 R395
字数 3214字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3511.2011.09.087
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网络成瘾
焦虑
抑郁
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西部医学
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1672-3511
51-1654/R
大16开
成都市武候区浆洗街8号国嘉南苑10F-6号
62-243
2003
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