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浅议如何编写教案
浅议如何编写教案
作者:
吴福中
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教案编写
格式
作用
意义
摘要:
教案作为教师进行教学活动的依据,关系到一节课的具体安排和教学质量.本文说明了教案的作用、意义及编写教案时需要注意的几个环节,强调了编写教案中要注意的几个问题.
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文献信息
篇名
浅议如何编写教案
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
教案编写
格式
作用
意义
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
科教研究
研究方向
页码范围
53
页数
分类号
G642
字数
2620字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9795.2011.04.042
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴福中
9
5
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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教案编写
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期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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