世界大学城空间教学改革是高职院校教师角色转变的契机

• 作者: 曹述蓉
• 来源期刊: 湘潮：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 世界大学城 空间教学 角色转变 信息化
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 分类号: G715.1

摘要

本文以湖南省高职院校开展的世界大学城空间教学为背景,阐述世界大学城空间教学改革过程中教师角色转变的必要性,以及在世界大学城空间教学改革新契机下,高职院校教师由传统教师角色向现代教师角色的转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹述蓉		14	10	2.0	3.0