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摘要:
近年来,C++课程己经在许多高校开设,成为计算机专业的一门专业必修课程.针对该课程的特点,笔者根据自身实际教学经验,对C++教学中存在的问题进行初步探讨.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 C++课程教学初探
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 C++ 教学 探讨
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 201-202
页数 分类号 G64
字数 2195字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.01.104
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小丽 18 30 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (2)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
C++
教学
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导