古诗词教学应该提倡“读声依旧”

• 作者: 王素侦
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗词教学 《语文教学大纲》 初中语文教学 诗三百 朗读 学生 诵读 熟读
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王素侦		3	0	0.0	0.0